19/5/10

Gloria Fuertes


Hem decidit fer-li un petit homenatge a aquesta gran dona i escriptora per tota la importància que ha tingut sempre en la lliteratura infantil i que alhora les seues poesies, endevinalles o canços s´han anat transmetent de generació en generació on podem utilitzar-les en l´aula com un bon recurs per a treballar per exemple la poesia.

Gloria Fuertes va náixer en 1918 en Lavapiés, un barri antic de Madrid . Poc se sap de la seua vida familiar, ja que l´escriptora sempre va guardar la seua intimitat.

El seu interès per les lletres va començar a la primerenca edat de cinc anys, quan ja escrivia i dibuixava els seus propis contes. Va començar a escriure versos als catorze anys, als quinze els llegia en Ràdio Espanya de Madrid i als disset va donar forma al seu primer llibre de poemes, que va ser publicat en 1950.

A continuació us vam mostrar exemples de les seues endevinalles i nanas del seu llibre "Chupachús" que va tenir tant èxit:

Camina, corre i salta
-i no té peus-,
va de mà en mà
-i no té mans-,
té cara de sandía
i no té tia,
li vull el nen i el major
i ell no té cor.

Què es?

La pilota.


Nana del coco

Dorm-te, Coco
que ve el nen
que duu als Cocos
que dormen poc.

Ea, ea, ea
que si el Coco no es dorm
es mareja.

Dorm-te Coco
que ve el nen
i desperta als seus pares i al seu veí.

Ea, ea, ea que si el Coco no es dorm
se'm mareja.

Si voleu veure la poesia de Gloria Fuertes titulada "Mi gato" recitada per un nen prémer ací.


Que divertir és utilitzar Bubblr!!

Bubblr és altre programa de pimpampum.net on podem publicar còmics divertits, fer amb els nens petites historietas on desenvolupen la imaginació i passen una estona entretinguda, al mateix temps que utilitzen les noves tecnologies. Aquesta aplicació ens permet inserir fotos i text.

Si voleu ver l' exemple en gran prem ací.

17/5/10

Escribim amb Phrasr

Amb Phrasr podem escriure una frase que vulguem i el programa ens donarà opcions de fotos per a afegir una foto. Segons la paraula t'aniran apareixent una foto per cadascuna d'elles que estigui relacionada amb aquesta paraula, i tu tindràs l'opció de triar la qual més t'agradi. AL finalitzar, t'aniran apareixent paraula per paraula amb la foto que hem escollit i finalment es mostrarà la frase completa. És un recurs divertit per a l'aula ja que es poden construir frases alhora que surten fotos i així els nens podran participar en l'activitat.
Per a veure has de fer clic ací.

Passa la pàgina i veuràs!

Bookr és una aplicació que permet crear el teu propi àlbum d'imatges. Ens sembla un recurs útil per a l'aula, ja que és fàcil d'utilitzar. Amb aquest programa podrem fer moltes coses en l'aula, presentar temes que estem treballant en classe des d'una forma lúdica i senzilla de veure per als nens. A més, podrem recopilar les imatges d'un curs escolar o celebracions del centre i activitats extraescolares.

Dalt podem veure un exemple dels cinc menjars que cal realitzar al dia. Si voleu veure'l passar les pàgines!

10/5/10

Crea les teues imatges

A més de Loonapix i Imagechef anem a parlar d'altres editors d'imatges molt fàcils de manejar i que ens poden ser de gran utilitat en l'aula, com recurs per a treballar amb els nens. Alguns exemples serien:
PiZap: Aquest editor ens permet afegir molts efectes a les imatges com papallones, flors, canviar el pèl, elements de la cara; també, ens dóna una opció molt divertida, que és posar fotos de famosos i entrepans on afegir text. Amb aquest editor els nens poden passar una estona divertida modificant fotos dels seus personatges de dibuixos favorits, d'ells mateixos o comparar estacions, etc.



Pikimp: Amb aquest editor podem crear felicitacions de Nadal, natalicis o postals de record d'un viatge, com podem veure en l'exemple. A més , permet canviar molts elements del cos humà, afegir complements i text, etc.

7/5/10

Va arribar la primavera!

Havia una vegada una petita flor que vivia sota terra al costat d'una casa, solament i molt tranquila. Un dia va escoltar: -

"Tap-tap"
-Qui és? va dir la flor
-Sóc la pluja que vull entrar. Va dir una veu clara i alegre.
-No! no! no es pot entrar. Va dir la petita flor.
AL cap d'uns dies va escoltar un estrany soroll...
-"Ch-Ch"
-Qui és? va preguntar la flor
-Sóc el sol, vull entrar, obri'm!. Va dir una veu clara i alegre.
-No! no! no es pot entrar, va dir la petita flor.
Van passar els dias i la flor va sentir un breu bufo i va preguntar: Qui està aquí?
-Sóc el vent que vol entrar "sss-sss"
-No! no! no es pot entrar, va dir la petita flor.
Uns dies més tard va escoltar:
-"tap, tap"
-"ch-ch"
-"sss-sss"
-Qui és? va preguntar la flor
-Som la pluja, el sol i el vent. Volem entrar!
-Bé, bé ara que veniu junts us deixo passar. La pluja va prendre la mà esquerra de la flor, el sol la seva mà dreta i el vent bufava darrere d'ell.
Entre els tres van treure a la flor a la superfície del jardí, al treure el cap es va trobar al mig, envoltada de flors. Havia arribat la primavera!

Per a fer aquesta imatge hem utilitzat ImageChef. Aquesta web ens dóna l'oportunitat d'afegir imatges i text en fons molt divertits. com recurs per a l'aula, es pot emprar per a emmarcar fotografies dels nens, un natalici o com record de tota la classe.


A ritme del compàs amb Loonapix!

La música està sent introduïda en l'educació dels nens en edats preescolares, a causa de la importància que representa en el seu desenvolupament intel·lectual, auditiu, sensorial, del parla, i motriu. La música és un element fonamental en aquesta primera etapa del sistema educatiu.El nen comença a expressar-se d'altra manera i és capaç d'integrar-se activament en la societat, perquè la música li ajuda a assolir autonomia en les seves activitats habituals, assumir la cura de si mateix i de l'entorn, i a ampliar el seu món de relacions. La música té el do d'acostar a les persones.

El nen que viu en contacte amb la música aprèn a conviure de millor manera amb altres nens, establint una comunicació mes harmoniosa. A aquesta edat la música els encanta. Els dóna seguretat emocional, confiança, perquè se senten compresos al compartir cançons, i inseridos en un clima d'ajuda, col·laboració i respecte mutu.


Per a fer aquesta imatge hem utilitzat el programa Loonapix que ens permet posar les cares que vulguem a uns models de cossos ja formats, marcs per a les nostres fotos, fer calendaris de tots els mesos de l'any. Aixó pot ser un recurs molt útil en l'aula, per a crear el nostre propi calendari amb les fotos dels nens. Nosaltres hem triat aquest efecte on apareix el piano i una nena tocant el violí per a parlar de la importància de la música en educació infantil.